Андрология — различия между версиями
Nsa (обсуждение | вклад) (→Первые ссылки) |
Nsa (обсуждение | вклад) (→Военное право) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
[https://disk.yandex.ru/i/YmMJ-jHiQ1yTuA Реферат без гиперссылок] | [https://disk.yandex.ru/i/YmMJ-jHiQ1yTuA Реферат без гиперссылок] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Сайт Основные методы научного исследования в юриспруденции | ||
| + | [https://zaochnik.ru/blog/osnovnye-metody-nauchnogo-issledovanija-v-jurisprudentsii/ ссылка] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Общенаучные методы исследования в юриспруденции == | ||
| + | |||
| + | диалектический метод; | ||
| + | |||
| + | *логический метод; | ||
| + | системный метод; | ||
| + | функциональный метод; | ||
| + | системно-структурный метод. | ||
| + | Диалектический метод исследования в юриспруденции | ||
| + | Диалектический метод базируется на основных принципах диалектики, изучая государственно-правовые системы и явления с точки зрения единства и борьбы противоположностей. В его рамках активно используется анализ и синтез, которые помогают разделять сложные явления на отдельные элементы и исследовать их взаимосвязи. | ||
| + | |||
| + | Подробнее: https://zaochnik.ru/blog/osnovnye-metody-nauchnogo-issledovanija-v-jurisprudentsii/ | ||
| + | 1 | ||
Версия 20:54, 10 мая 2023
Первые ссылки
Здесь будут ссылки на актуальные материалы
Военное право
Сайт Основные методы научного исследования в юриспруденции
ссылка
Общенаучные методы исследования в юриспруденции
диалектический метод;
- логический метод;
системный метод; функциональный метод; системно-структурный метод. Диалектический метод исследования в юриспруденции Диалектический метод базируется на основных принципах диалектики, изучая государственно-правовые системы и явления с точки зрения единства и борьбы противоположностей. В его рамках активно используется анализ и синтез, которые помогают разделять сложные явления на отдельные элементы и исследовать их взаимосвязи.
Подробнее: https://zaochnik.ru/blog/osnovnye-metody-nauchnogo-issledovanija-v-jurisprudentsii/ 1